Unterrichtsgespräche 2018

Es gibt immer diese Momente im Unterricht, die man für das Jahrgangsbuch sammelt. Da es für mich ja keine Jahrgangsbücher mehr gibt (und ihr sie auch nicht alle lesen könntet) sammel ich hier. Namen sind selbstverständlich anonymisiert und daher grundsätzlich in der männlichen Form.

– Schüler quetscht eine Gleichungsumformung in die Tafelecke. Mitschüler: „Warum schreibst du so eng?“ Antwort eines anderen Mitschülers: „Er mag es halt so eng!“

Gruppenarbeitsphase am Montag morgen: Schüler liegt mit dem Kopf auf dem Tisch, schaut hoch und meint: „Es ist so warm hier!“ Anderer: „Ja, es soll heute 21 Grad werden, so chillen am Strand und so!“ Der erste Schüler stöhnt: „Oh, das ist viel zu warm um jetzt hier anständig schlafen zu können!“